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三字经

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发表于 2006-10-3 18:58:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
(在坛子里看到了千字文,于是找到三字经与之配对)
三字经

人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。
子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时,
亲师友,习礼仪。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
首孝弟,次见闻。知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万。三才者,天地人。
三光者,日月星。三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。
曰南北,曰西东。此四方,应乎中。曰水火,木金土,此五行,本乎数。曰仁义,礼智信,
此五常,不容紊。稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。
曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。高曾祖,父而身,
身而子,子而孙。自子孙,至元曾,乃九族,人之伦。父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。
长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。此十义,人所同。凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读。
为学者,必有初。小学终,至四书。论语者,二十篇。群弟子,记善言。孟子者,七篇止。
讲道德,说仁义。作中庸,庸不易。作大学,乃曾子。自修齐,至平治,孝经通,四书熟。
如六经,始可读。诗书易,礼春秋,号六经,当讲求。有连山,有归藏,有周易,三易详。
有典谟,有训诰,有誓命,书之奥。我周公,作周礼,著六官,存治体。大小戴,注礼记,
述圣言,礼乐备。曰国风,曰雅颂,号四诗,当讽咏。诗既亡,春秋作。寓褒贬,别善恶。
三传者,有公羊,有左氏,有谷梁,经既明。方读子,撮其要,记其事。五子者,有荀扬,
文中子,及老庄。经子通,读诸史,考世系,知终始。自羲农,至黄帝,号三皇,居上世。
唐有虞,号二帝,相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤,周文武,称三王。夏传子,家天下,
四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。周武王,始诛纣,八百载,最长久。
周辙东,王纲坠,逞干戈,尚游说。始春秋,终战国,五霸强,七雄出。嬴秦氏,始兼并,
传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建,至孝平,王莽篡。光武兴,为东汉,四百年,终于献。
魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承,为南朝,都金陵。北元魏,分东西,
宇文周,与高齐。迨至隋,一土宇,不再传,失统绪。唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。
二十传,三百载,梁灭之,国乃改。梁唐晋,及汉周,称五代,皆有由。炎宋兴,受周禅。
十八传,南北混。十七史,全在兹。载治乱,知兴衰。读史者,考实录。通古今,若亲目。
口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。赵中令,读鲁论。
彼既仕,学且勤,披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉,头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦,
如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦卓。苏老泉,二十七,
始发愤,读书籍。彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。若梁灏,八十二,对大廷,魁多士。
彼既成,众称异。尔小生,宜立志。莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。彼颖悟,人称奇。
尔幼学,当效之。蔡文姬,能辨琴。谢道韫,能咏吟。彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。
唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。彼虽幼,身已仕。尔幼学,勉而致。有为者,亦若是。
犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人。蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。幼而学,壮而行,
上致君,下泽民。扬名声,显父母,光于前,裕于后。人遗子,金满嬴,我教子,惟一经。
勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。

[ 本帖最后由 牯牛山人 于 2006-10-3 07:00 PM 编辑 ]
发表于 2006-10-4 15:50:01 | 显示全部楼层

回复 #1 牯牛山人 的帖子

记得幼时外公教我读完《百家姓》、《千字文》后

就读《增广贤文》,

再后就是《幼学琼林》

呵呵
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发表于 2006-11-15 17:27:48 | 显示全部楼层
蒙童读物太多,接着往下呀。
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发表于 2007-4-3 07:02:09 | 显示全部楼层
哇,楼主背出来的么?和俺见的版本有点出入。
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 楼主| 发表于 2007-4-3 09:08:18 | 显示全部楼层
慚愧.俺能背誦的僅百字以內.:L
我這個是網上找的.
三字經的版本很多.通說認為是南宋王應麟所作(也有說是明人所撰).後歷代均有增補.版本出入,不足為奇.
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发表于 2010-1-19 13:31:21 | 显示全部楼层
新人报道  请多多关照    谢谢分享
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发表于 2010-3-11 15:31:24 | 显示全部楼层
唤起了儿时的记忆
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发表于 2010-4-29 20:13:27 | 显示全部楼层
呵呵到现在
我还背不出来
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发表于 2010-7-15 10:40:36 | 显示全部楼层
恩,好东西,小时候会背的,现在都忘光了 。
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发表于 2010-8-3 14:29:17 | 显示全部楼层
重温小时候读书感觉
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发表于 2010-8-8 19:05:29 | 显示全部楼层
第一次看到幾本啓蒙讀物的介紹,知道了書的作者和相關知識,受教了,多謝版主。
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发表于 2012-7-9 09:34:17 | 显示全部楼层
又想重读三字经了,
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发表于 2012-8-22 11:01:11 | 显示全部楼层
嗯 不错,比新编的三字经好,还是老的有味道
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发表于 2017-2-19 12:29:49 | 显示全部楼层
                          中易私塾三字经与五言韵句译本例
人教论坛人教报刊《小学语文·国学》›●《三字经》多功能速成识字读本●
             读本已有25万人查看,其中也有五言意译三字经。网址如下:
http://bbs.dzwww.com/thread-46547386-1-5.html
      
当前、有关领导部门正在倡导诵读经典、学国学,传统的少儿启蒙读物《三字经》等重新受到重视。许多幼儿园、小学都在组织学《三字经》《弟子规》等。这里的《五言意译三字经》,是《三字经多功能速成识字读本》中的一个组成部分。
    海内外华人都十分重视三百千启蒙教育,台湾戚老的《中易虚拟学校网》中,就有《三字经》《弟子规》等栏目。这S《三字经》等内容,不过是其中一些花絮。
        S码字经多功能速成识字读本》,是按S注音识字查字打字相结合的五步法编写的。第一步是最简注音识字法,教几十个汉字(前、后音字、H64)当注音符号的S码简拼注音识字。凡与前后音字不同音的字音, 可用前后音字各一个快读拼出, 如“三”音由前后音字“四安”快读拼出。
这样注音学过几十句《三字经》后进入第二步,学H64P4型代码的注音识字查字打字。
    64字P型简拼(简式反切音节字母拼)代码表
    第三步,内地是教见了没有注音的生字也便快速查字的S码八部首BD码的查字打字,以便学生可自学三字经中还没有教的生字而加快速成识字。但S码只提供内地简体字本,海外可用戚老的中易八码(永字八法码)配合写字打字。
    第四、五步教QC型码,或戚老相应的一些码提高查字自学认字与打字效率。
        S码有多种《三字经》注解本,如结合注音识字查字打字入门的多功能本、三字经与五言意译对照注音本、多种字帖本等。但都只提供内地简体字本,更全的可用戚老简繁兼容中易码系统配合。
       又如:
         三字经与五言意译三字经、单笔画码、音形码对照字帖例
        《读本》第一部部分是分为十几课的教本,每课教该课三字经句子中注音要用到的前后音字,由学生根据注音自学拼认那几句三字经。每课都附有生字的前后音字P4型代码和汉语拼音方案的对照注音,并分段附有注解和《五言意译三字经》等。学完几十个前后音字与代码及汉字速查法后和百来句三字经后,就由学生用S码速查字典自学其余的200多句三字经与生字。
        三字经的句子是用古文写的,不如现代文写的句子那么好懂。汉语的特点之一是,很多几个字的词可以简缩为单音节单字词,而西文多音节词只能缩写为首字母。如中英文的“教师teather、学生student”,中文可简缩为“师、生”,英文就只能缩写为ts
       古文和现代文区别的一个重要特点是, 很多两三字的现代口语词,在古文中是单字词。古文中的单字词,很多对应于现代的多字词,相当于是现代的多字词的缩略语。若把这类古文单字词,添字换为多字词,就可能与现代口语相近或相同而更好懂了。若把三字经每句的三个字,添字补充为五字一句,很多句就与现代口语相近或相同而更好懂了。这里的《五言意译三字经》,就有这特点。
       《三字经多功能速成识字读本》中既有五言意译,又有更多字的译注。二者各有优点与特点,相互配合更有利于速成识字与学好三字经。三字经有多种不同版本,句数与字数有较大出入。这里是用的3701100字的精选本。我国扫除文盲的脱盲标准是认识1500字,五言本的意图之一是扩充生字量,以便尽早脱盲。五言本也多数是韵句,且多数与三言本合韵,有助于少儿音韵学习与词语变换练习及提高素质,突破旧私塾死记硬背单一化枯燥模式。
        多功能简拼读本中含有多种形式的教材,如一种是分为十几课教引导字(前后音字)的教本,还有不分课的多种注音对照读本、楷体字帖、生字的BDBPBQ检字表、BD型字典等部分,所以叫多功能读本。不只是识字,还结合查字打字,全面提高学童素质。
   《五言意译三字经》不只是可配合《三字经多功能速成识字读本》用,也可单独作识字读物用。当然也可供其它种三字经读本当参考读物用,供各种少儿国学班、速成识字班与少儿家长教学参考用。
《三字经》与《五言意译三字经》对照读本
     三字经               五言意译三字经
人之初,性本善,    人生的开初,生性本向善。
性相近,习相远。    天性都相近,习性相差远。
苟不教,性乃迁,    如果不善教,习性会变迁。
教之道,贵以专。    教育的门道,专致是关键。

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发表于 2017-2-24 10:23:00 | 显示全部楼层
说起新编三字经,已经出过数种了,记得五十年代出过一种,名《新三字经》,开头是这样的:
人之初,由何来,求实在,莫胡猜。旧时代,如此云:造人者,乃是神。这说法,唯心论,凭空想,不可信。唯物论,辩证法,最科学,不虚假。恩格斯,曾有言,类人猿,是祖先。距现今,百万年,地球上,气候变;天寒冷,冰河现,类人猿,生活难。……下面记不住了。年纪大了,未免容易怀旧。谁有这本书,发上全文,或照片,本人感激不尽。
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